Manual de prática baseada em evidências em psicologia: atendendo à necessidade urgente de recursos educacionais sobre EBPP em português
Tipo de documento
Pôster
Descrição
Resumo apresentado na Health Technology Assessment international (HTAi)
Fonte
HTAi
Ano de publicação
2025
Referência (Vancouver)
Melnik T. Handbook Of Evidence-Based Practice ln Psychology: Addressing The Urgent Need For Educational Resources On EBPP ln Portuguese. In: HTAi Annual Meeting Abstract Book; 2025 Jun; Buenos Aires, Argentina. Health Technology Assessment International, HTAi; 2025. PD44.
Handbook of evidence-based practice in psychology: addressing the urgent need for educational resources on EBPP in Portuguese
Description
Abstract presented at Health Technology Assessment international (HTAi)
Source
HTAi
Publication year
2025
Reference (Vancouver)
Melnik T. Handbook Of Evidence-Based Practice ln Psychology: Addressing The Urgent Need For Educational Resources On EBPP ln Portuguese. In: HTAi Annual Meeting Abstract Book; 2025 Jun; Buenos Aires, Argentina. Health Technology Assessment International, HTAi; 2025. PD44.
Introdução: O objetivo principal do Manual de Prática Baseada em Evidências em Psicologia (EBPP) é capacitar profissionais, pesquisadores, estudantes e o público em geral com habilidades necessárias para ler e interpretar criticamente a literatura biomédica relevante para a psicologia. Ao promover uma compreensão mais profunda das abordagens baseadas em evidências, o manual busca aprimorar a qualidade e a efetividade dos serviços de saúde mental, melhorando os desfechos do cuidado. Métodos: O manual é organizado de forma sistemática em três seções principais: Fundamentos, que explora o desenvolvimento conceitual e histórico da EBPP e sua relevância na prática psicológica; Metodologia, que fornece orientações detalhadas sobre ferramentas metodológicas essenciais, como a formulação de perguntas de pesquisa com o modelo PICO, o uso de bases de dados eletrônicas e a análise crítica da literatura científica, destacando o papel de desenhos experimentais, revisões sistemáticas e meta-análises; e Intervenções, que aborda a eficácia, efetividade e segurança das intervenções psicossociais, ressaltando seu papel na prevenção e tratamento de transtornos mentais. Resultados: Embora avaliações quantitativas do impacto do manual não estejam incluídas neste resumo, sua abordagem abrangente supre uma lacuna importante na comunidade de saúde mental de língua portuguesa, apresentando práticas acessíveis e cientificamente validadas e se consolidando como referência na educação e no cuidado psicológico baseado em evidências. Conclusões: O manual atende a uma demanda urgente por materiais educacionais em português sobre psicologia baseada em evidências. Alinhado aos princípios da Colaboração Cochrane, garante que diretrizes clínicas sejam transparentes, rigorosamente avaliadas e continuamente atualizadas. Este recurso representa um avanço significativo na profissionalização da prática psicológica no Brasil, promovendo um cuidado ético, baseado em evidências, e melhorando os resultados em saúde mental.
Notas
O registro foi originalmente publicado em inglês. A versão em português foi traduzida com o apoio de inteligência artificial.
Abstract
lntroduction: The primary objective of the Handbook of EBPP is to empower professionals, researchers, students, and the general public with the skills needed to read and critically interpret biomedical literature relevant to psychology. By fostering a deeper understanding of evidencebased approaches, the handbook aims to enhance the quality and effectiveness of mental health services, ultimately improving care outcomes. Methods The handbook is systematically organized into three main sections: Foundations: This section explores the conceptual and historical development of EBPP, establishing its relevance and importance within psychological practice. Methodology: Detailed guidance is provided on essential methodological too Is, such as framing research questions with the PICO model, navigating electronic data bases effectively, and critically analyzing scientific literature. Emphasis is placed on the role of experimental designs, systematic reviews, and meta-analyses in evidence-based practice. lnterventions: The third section focuses on the efficacy, effectiveness, and safety of psychosocial interventions, highlighting their criticai role in the prevention and treatment of mental health disorders. Results Although quantitative assessments of the handbook's impact are not included in this abstract, its comprehensive approach addresses a crucial gap in the Portuguese-speaking mental health community. By presenting accessible, scientifically validated practices, it establishes itself as a cornerstone for evidence-based psychological education and care. Conclusions The Handbook of EBPP meets an urgent demand for Portuguese-language educational materiais on evidence-based psychology. Adhering to the principies of the Cochrane Collaboration, it ensures that clinicai guidelines are transparent, rigorously evaluated, and regularly updated. This resource is a significant step forward for the professionalization of psychological practice in Brazil, advancing ethical, evidence-based care and improving individual mental health outcomes.
Notes
The record was originally published in English. The Portuguese version was translated with the support of artificial intelligence.
