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Ações educativas implementadas por um serviço de farmacovigilância para promoção de notificação de reações adversas a medicamentos
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Título
Ações educativas implementadas por um serviço de farmacovigilância para promoção de notificação de reações adversas a medicamentos
Tipo de documento
Resumo
Descrição
Resumo publicado no Jornal de Assistência Farmacêutica e Farmacoeconomia (JAFF)
Fonte
JAFF
Ano de publicação
2019
Referência (Vancouver)
Oliveira JF, Rodrigues MCR, Souza AS, Pereira LCL, Amaral AC, Pereira LR, Rocha CH. Ações educativas implementadas por um serviço de farmacovigilância para promoção de notificação de reações adversas a medicamentos. J Assist Farmac Farmacoecon. 2019;4(Suppl 1).
Identificador
2019JAFF007
Title
Educational Actions Implemented by a Pharmacovigilance Service to Promote Reporting of Adverse Drug Reactions
Document type
Abstract
Description
Abstract published in the Journal of Pharmaceutical Care and Pharmacoeconomics (JAFF)
Source
JAFF
Publication year
2019
Reference (Vancouver)
Oliveira JF, Rodrigues MCR, Souza AS, Pereira LCL, Amaral AC, Pereira LR, Rocha CH. Ações educativas implementadas por um serviço de farmacovigilância para promoção de notificação de reações adversas a medicamentos. J Assist Farmac Farmacoecon. 2019;4(Suppl 1).
Identifier
2019JAFF007
Resumo
Introdução: O uso de medicamentos possui várias vertentes. Por um lado,pode aumentar a expectativa de vida,tratamento de doenças, por outro lado, podem aumentar os custos da atenção à saúde se utilizados inadequadamente e/ou levar à ocorrência de reações adversas a medicamentos (RAM). As ações de farmacovigilância no âmbito hospitalar possibilitam a detecção precoce dos riscos associados a medicamentos e prevenção de RAM. Entretanto, vários estudos demonstram a subnotificação desses eventos, configurando um problema de saúde pública. OBJETIVO: Avaliar o impacto do número de notificações de suspeitas de RAM após implementação de ações educativas em um hospital sentinela. Métodos: Trata-se de um estudo observacional do tipo coorte, realizado em um hospital sentinela em Salvador – Bahiano período de outubro de 2018 a junho de 2019. Para avaliação do desfecho foram considerados informações advindas do banco de dados do serviço de farmacovigilância. Foram comparados o número de notificações mensais nos períodos pré e pós ações educativas que ocorreram no mês de abril. Para análise dos dados foi utilizado o programa Microsoft Office Excel 2016®. Resultados: Foram contabilizadas 418 notificações de reações adversas a medicamentos no período estudado. Destas 243 (58%) foram referentes ao período que antecedeu às ações educativas. Isso reflete uma média de 41 notificações/mês. Enquanto no período pós alcançou-se uma média de 59 notificações/mês. Outro achado significativo foi o aumento de notificações por parte da equipe assistencial. No primeiro período, a média mensal de notificações realizadas por enfermeiros foi igual a 10 e farmacêuticos igual a 12. Em contraste, no segundo período o número de notificações aumentou para ambos os grupos, sendo uma média mensal de 12 para enfermeiros e 20 para farmacêuticos. Conclusão: Mediante os resultados supracitados, foi notório o aumento no número de notificações de suspeitas de RAM. Esse resultado corrobora para a importância de medidas educativas como forma de sensibilização da equipe assistencial no que tange a percepção e consequente notificação de suspeitas de reações adversas no âmbito hospitalar. Sendo assim, essas ações devem ocorrer de forma contínua de modo a abranger todos os membros da equipe multidisciplinar, uma vez que o cuidado do paciente é compartilhado.
Notas
O registro foi originalmente publicado em português. A versão em inglês foi traduzida com o apoio de inteligência artificial.
Abstract
Introduction: Medication use serves multiple purposes in healthcare. It can enhance life expectancy and effectively treat diseases, yet improper usage can escalate healthcare costs and result in adverse drug reactions (ADRs). Pharmacovigilance initiatives within hospitals play a crucial role in early detection of medication risks and mitigating ADRs. However, there is a recognized issue of underreporting these events, posing a significant public health concern. Objective: To evaluate the impact of educational interventions on the number of reported suspicions of ADRs in a sentinel hospital. Methods: This observational cohort study was conducted at a sentinel hospital in Salvador, Bahia, spanning from October 2018 to June 2019. Data from the pharmacovigilance service database were analyzed to compare monthly ADR notification rates before and after educational interventions implemented in April. Data analysis was performed using Microsoft Office Excel 2016®. Results: Over the study period, a total of 418 notifications of medication adverse reactions were recorded. Of these, 243 (58%) were reported prior to the educational interventions, averaging 41 notifications per month. Following the interventions, the average increased to 59 notifications per month. There was also a notable increase in notifications from the healthcare team. In the initial period, nurses averaged 10 monthly notifications, and pharmacists averaged 12. In contrast, during the subsequent period, nurses averaged 12 notifications per month, and pharmacists increased to 20 notifications per month. Conclusion: The observed rise in ADR suspicion notifications highlights the effectiveness of educational interventions in enhancing the healthcare team's awareness and reporting of adverse reactions within hospital settings. Continuous educational efforts are essential to engage all members of the multidisciplinary team, ensuring comprehensive patient care and safety.
Notes
The record was originally published in Portuguese. The English version was translated with the support of artificial intelligence.