Revelando uma Década de Excelência em Evidências: 10 anos da primeira Liga Acadêmica de Medicina Baseada em Evidências do Brasil
Tipo de documento
Resumo
Descrição
Resumo apresentado na conferência anual da Global Evidence Summit (GEN)
Fonte
GES
Ano de publicação
2024
Referência (Vancouver)
Dias L, Pacheco R, Oliveira Filho D, Riera R. Unveiling a Decade of Excellence in Evidence: 10 years of the first Academic League of Evidence-Based Medicine in Brazil. In: Abstracts of the 2nd Global Evidence Summit; 2024 Sep 10-13; Prague, Czech Republic. Cochrane Database Syst Rev. 2024;(1 Suppl 1):P98.
Unveiling a Decade of Excellence in Evidence: 10 years of the first Academic League of Evidence-Based Medicine in Brazil
Document type
Abstract
Description
Abstract presented at the Global Evidence Summit (GEN) annual conference
Source
GES
Publication year
2024
Reference (Vancouver)
Dias L, Pacheco R, Oliveira Filho D, Riera R. Unveiling a Decade of Excellence in Evidence: 10 years of the first Academic League of Evidence-Based Medicine in Brazil. In: Abstracts of the 2nd Global Evidence Summit; 2024 Sep 10-13; Prague, Czech Republic. Cochrane Database Syst Rev. 2024;(1 Suppl 1):P98.
Histórico: A Liga Acadêmica de Medicina Baseada em Evidências (LEBM) da Escola Paulista de Medicina foi fundada em 7 de agosto de 2013 e surgiu como uma força pioneira na educação em medicina baseada em evidências (MBE), tornando-se a primeira liga acadêmica desse tipo no Brasil. Na última década, a LEBM desempenhou um papel crucial na facilitação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, contribuindo significativamente para o crescimento acadêmico e profissional da MBE na América Latina. Objetivos: O objetivo principal deste estudo é fornecer uma visão geral das realizações e contribuições da LEBM durante seus 10 anos de existência. Ao desvendar a jornada da liga, pretendemos destacar seu impacto na educação médica, na prática baseada em evidências e no atendimento ao paciente. Métodos: Foi realizada uma revisão e análise abrangentes das atividades, iniciativas e realizações da LEBM ao longo de seus 10 anos de existência. Resultados: Ao longo da existência da liga, mais de 80 alunos participaram, resultando na publicação de mais de 30 artigos, na organização de 10 cursos de curta duração, na tradução de 32 resumos de revisão da Cochrane Brasil e em 5 participações no Cochrane Colloquium. A LEBM estabeleceu uma iniciativa colaborativa com a Oxford-Brazil EBM Alliance, desenvolvendo um curso gratuito de EBM para 50 estudantes de medicina de El Salvador, com uma série de 8 debates online semanais entre julho e setembro de 2020. Além disso, uma iniciativa colaborativa foi formada com a Choosing Wisely, juntamente com o projeto STARS, com o objetivo de treinar alunos selecionados para atuarem como líderes na disseminação da EBM entre estudantes de medicina. A liga também é responsável por atualizar um blog para disseminar conhecimento sobre EBM. As atividades da LEBM incluem reuniões presenciais semanais com tarefas que envolvem simulações práticas de cenários clínicos e avaliação crítica da literatura. Conclusões: A jornada de 10 anos da Academic League of Evidence-Based Health representa uma década de excelência na promoção de uma cultura de prática baseada em evidências e na formação do futuro da prestação de cuidados de saúde, promovendo o uso das melhores evidências disponíveis. Importância para os pacientes: Por meio de suas iniciativas educacionais, a liga capacita os profissionais de saúde a tomar decisões informadas, levando a melhores resultados para os pacientes e melhor qualidade de atendimento em todos os ambientes de saúde, não apenas em São Paulo, Brasil, mas também disseminando conhecimento para outras nações.
Notas
O registro foi originalmente publicado em inglês. A versão em português foi traduzida com o apoio de inteligência artificial.
Abstract
Background: The Academic League of Evidence-Based Medicine (LEBM) of Escola Paulista de Medicina was founded on August 7, 2013, and emerged as a pioneering force in evidence-based medicine (EBM) education, becoming the first academic league of its kind in Brazil. Over the past decade, LEBM has played a crucial role in facilitating teaching, research, and extension activities, significantly contributing to the academic and professional growth of EBM in Latin America. Objectives: The primary objective of this study is to provide an overview of the achievements and contributions of LEBM during its 10-year existence. By unraveling the league's journey, we aim to highlight its impact on medical education, evidence-based practice, and patient care. Methods: A comprehensive review and analysis of the activities, initiatives, and accomplishments of LEBM over its 10 years of existence was conducted. Results: Throughout the league's existence, over 80 students participated, resulting in the publication of more than 30 articles, the organization of 10 short-duration courses, the translation of 32 review abstracts from Cochrane Brazil, and 5 participations in the Cochrane Colloquium. LEBM established a Collaborative initiative with Oxford-Brazil EBM Alliance, developing a free EBM course for 50 medical students from El Salvador, with a series of 8 online debates weekly between July and September 2020. Furthermore, a collaborative initiative was formed with Choosing Wisely, alongside the STARS project, aimed at training selected students to serve as leaders in disseminating EBM among medical students. The league is also responsible for updating a blog to disseminate knowledge on EBM. LEBM's activities include weekly face-to-face meetings with assignments that involve practical clinical scenario simulations and critical appraisal of the literature. Conclusions: The Academic League of Evidence-Based Health's 10-year journey represents a decade of excellence in fostering a culture of evidence-based practice and shaping the future of healthcare delivery by promoting the use of the best available evidence. Importance to Patients: Through its educational initiatives, the league empowers healthcare professionals to make informed decisions, leading to better patient outcomes and improved quality of care across healthcare settings, not only in São Paulo, Brazil, but also by disseminating knowledge to other nations.
Notes
The record was originally published in English. The Portuguese version was translated with the support of artificial intelligence.
