Análise de impacto orçamentário da vacina trivalente contra influenza de alta dose para o Sistema Único de Saúde
Tipo de documento
Pôster
Descrição
Resumo apresentado na Health Technology Assessment international (HTAi)
Fonte
HTAi
Ano de publicação
2025
Referência (Vancouver)
Morais QCD, Spada D, Braga A, Costa MR, Barros B, Santos M. Leveraging Social Media For Educating Laypeople On HTA: THE "PARTICIPA SUS ATS" Experience. In: HTAi Annual Meeting Abstract Book; 2025 Jun; Buenos Aires, Argentina. Health Technology Assessment International, HTAi; 2025. PP28.
Leveraging social media for educating laypeople on HTA: the "PARTICIPA SUS ATS" experience
Description
Abstract presented at Health Technology Assessment international (HTAi)
Source
HTAi
Publication year
2025
Reference (Vancouver)
Morais QCD, Spada D, Braga A, Costa MR, Barros B, Santos M. Leveraging Social Media For Educating Laypeople On HTA: THE "PARTICIPA SUS ATS" Experience. In: HTAi Annual Meeting Abstract Book; 2025 Jun; Buenos Aires, Argentina. Health Technology Assessment International, HTAi; 2025. PP28.
Introdução: Compreender a Avaliação de Tecnologias em Saúde (ATS) é essencial para a participação pública efetiva no Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil. O projeto “Participa SUS ATS” simplifica os conceitos de ATS para promover capacitação e disseminação do conhecimento. Por meio de marketing científico em redes sociais, oferece conteúdos interativos, tornando a ATS acessível e capacitando o público leigo a participar ativamente dos processos de tomada de decisão. Métodos: O projeto utilizou plataformas de redes sociais (LinkedIn, YouTube e Instagram) para disseminar conhecimento sobre ATS e capacitar o público leigo do SUS. Foram compartilhados vídeos educativos, incluindo versões com Língua Brasileira de Sinais, ilustrações inclusivas, quadros explicativos e transmissões ao vivo conduzidas pela equipe do projeto e convidados, abordando temas de participação social, no YouTube. Foi criada uma logomarca como identidade visual. No Instagram, foram realizadas enquetes semanais, stories e publicações personalizadas com linguagem acessível e atrativa. O LinkedIn foi utilizado para promover diálogo profissional ampliado. Essa abordagem multiplataforma combinou diferentes formatos para ampliar o alcance e a compreensão, promovendo interação e empoderamento público nos processos de ATS. Resultados: Até 2024, a iniciativa alcançou 518 seguidores no Instagram, 218 inscritos no YouTube e 1.202 seguidores no LinkedIn. O LinkedIn promoveu discussões entre profissionais de saúde, enquanto as publicações semanais no Instagram engajaram o público. O vídeo mais assistido no YouTube atingiu 323 visualizações. A interação em tempo real foi estimulada com três transmissões ao vivo. A criação de uma identidade visual contribuiu para o reconhecimento da marca e conexão com o público-alvo. Postagens em formato de carrossel mostraram-se especialmente eficazes, principalmente em dispositivos móveis. Os usuários elogiaram a clareza do conteúdo e destacaram sua eficácia em desmistificar a ATS. A otimização do cronograma de postagens aumentou o alcance e a interação. Os feedbacks indicaram melhora na compreensão, permitindo que os usuários contribuíssem de forma mais efetiva nos processos de decisão. Conclusões: O projeto “Participa SUS ATS” demonstra uma abordagem inovadora no uso de mídias sociais para tornar a ATS mais acessível a diferentes públicos, promovendo inclusão e engajamento ativo na tomada de decisões em saúde. Sua abordagem escalável e multiplataforma oferece um modelo replicável para ampliar a participação cidadã e a equidade em sistemas de saúde em nível global.
Notas
O registro foi originalmente publicado em inglês. A versão em português foi traduzida com o apoio de inteligência artificial.
Abstract
lntroduction: Understanding Health Technology Assessment (HTA) is essential for effective public participation in Brazil's Unified Health System (SUS). The "Participa SUS ATS" project simplifies the concepts of HTA to foster training and knowledge dissemination. Through scientific marketing on social media, it provides interactive posts, making HTA accessible and empowering lay audiences to actively engage in decision-making processes. Methods The project leveraged social media platforms (Linkedln, YouTube, and lnstagram) to disseminate knowledge on HTA and train lay audiences of SUS. Educational videos, including versions with Brazilian sign language, illustrations for inclusivity, whiteboards, and live sessions carried out by the project team and guests addressing topics of social participation, were shared on YouTube. A logo was created as part of its visual identity. lnstagram featured weekly polis, stories, and personalized posts using accessible and engaging language. Linkedln promoted broad professional dialogue. This multiplatform approach combined multi pie formats to increase reach and understanding, promote public interaction and empowerment in HTA processes. Results By 2024, the initiative garnered 518 lnstagram followers, 218 YouTube subscribers, and 1,202 Linkedln followers. Linkedln promoted conversations among healthcare professionals, lnstagram's engaging weekly posts connected with audiences, and the most-watched YouTube vídeo garnered 323 views. Real-time interaction was encouraged with three live sessions. A specialized logo improved brand recognition and connection with the intended audience. Carousel postings were as a user-friendly format, particularly on mobile devices. Users praised the content's clarity and emphasized how well it demystified HTA contents. Posting schedule optimization raised exposure and interaction. Feedback highlighted improved understanding, empowering users to contribute more effectively to decision-making processes. Conclusions The "Participa SUS ATS" project showcases an innovative use of social media to demystify HTA for diverse audiences, fostering inclusivity and active public engagement in health decisions. lts scalable, multi-platform approach offers a replicable model for enhancing citizen participation and equity in healthcare systems worldwide, making it highly relevant for global public health initiatives.
Notes
The record was originally published in English. The Portuguese version was translated with the support of artificial intelligence.
