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Formação inovadora em Economia e Avaliação de Tecnologias em Saúde no Brasil: monitoramento do MBA do Hospital Alemão Oswaldo Cruz
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Título
Formação inovadora em Economia e Avaliação de Tecnologias em Saúde no Brasil: monitoramento do MBA do Hospital Alemão Oswaldo Cruz
Tipo de documento
Resumo
Descrição
Documento publicado na Rebrats (Rede Brasileira de Avaliação de Tecnologias em Saúde) que sintetiza informações, evidências e resultados de estudos ou avaliações em saúde, facilitando a compreensão e o acesso ao conhecimento científico.
Fonte
Rebrats
Ano de publicação
2023
Referência (Vancouver)
Probst LF, Almeida MO, Montezuma T, Andrade RA, Felisbino CEA, Spinel LF, Ferri CP. Formação inovadora em Economia e Avaliação de Tecnologias em Saúde no Brasil: monitoramento do MBA do Hospital Alemão Oswaldo Cruz. J Assist Farmac Farmacoecon. 2024;9(Suppl. 1).
DOI
10.22563/2525-7323.2024.v9.s1.p.57
Identificador
2023REB033
Title
Innovative Training in Health Economics and Technology Assessment in Brazil: Monitoring the MBA at Hospital Alemão Oswaldo Cruz
Document type
Summary
Description
A document published by Rebrats (Brazilian Network for Health Technology Assessment) that synthesizes information, evidence, and results from health studies or assessments, facilitating understanding of and access to scientific knowledge.
Source
Rebrats
Year of publication
2023
Reference (Vancouver)
Probst LF, Almeida MO, Montezuma T, Andrade RA, Felisbino CEA, Spinel LF, Ferri CP. Formação inovadora em Economia e Avaliação de Tecnologias em Saúde no Brasil: monitoramento do MBA do Hospital Alemão Oswaldo Cruz. J Assist Farmac Farmacoecon. 2024;9(Suppl. 1).
DOI
10.22563/2525-7323.2024.v9.s1.p.57
Identifier
2023REB033
Resumo
Introdução: Integrado ao projeto Desenvolvimento da Avaliação de Tecnologias em Saúde (DATS) do Hospital Alemão Oswaldo Cruz (HAOC) no âmbito do PROADI-SUS desde o triênio 2012-2014, o curso de MBA em Economia e ATS apresenta uma proposta inovadora na capacitação de profissionais para interpretação e condução de estudos de ATS, com ênfase em atividades práticas relacionadas às etapas de revisões sistemáticas e avaliações econômicas.Métodos: Foi desenvolvido um questionário de monitoramento para os ex-alunos do MBA em Economia e Avaliação de Tecnologias em Saúde pela equipe do projeto DATS. O questionário, também revisado pelo Núcleo de Monitoramento e Avaliação da Diretoria de Sustentabilidade e Responsabilidade Social do HAOC, abordou quatro eixos temáticos: 1) utilização e disseminação do conhecimento do curso; 2) engajamento profissional em contextos relacionados à ATS; 3) execução das atividades atuais ligadas à ATS; e 4) contribuição para avanços na carreira e envolvimento na docência. Como a avaliação se concentrou em informações administrativas em vez de envolver diretamente as pessoas, não precisou passar pela revisão de um comitê de ética em pesquisa com seres humanos.Resultados: Dos 173 egressos do curso, 171 foram contatados para responder o questionário, dos quais 74 (43%) participaram. A maioria dos respondentes (68%) pertencia às últimas três turmas. Os resultados destacam que o curso atraiu profissionais de variadas formações (15 graduações diferentes) e níveis acadêmicos (mestrado, doutorado, especialização e pós-doutorado) de todas as regiões do país. Os ex-alunos demonstraram ampla aplicação dos conhecimentos adquiridos em suas práticas profissionais, influenciando na elaboração de estudos de síntese de evidências e avaliações econômicas. Além disso, esses conhecimentos impulsionaram redes de trabalho em ATS, crescimento profissional e oportunidades de disseminação de conteúdo. É importante observar que a pesquisa baseada em ques-tionários pode apresentar viés de seleção, considerando que os egressos mais ativos na área podem ter maior interesse em participar.Discussões e conclusões: O curso de MBA em Economia e Avaliação de Tecnologias em Saúde tem atingido satisfatoriamente os objetivos do projeto DATS, contribuindo significativamente para o fortale-cimento da ATS no Brasil. A capacitação de profissionais aptos a liderar e disseminar conteúdo de alta qualidade em ATS demonstra seu impacto positivo na área da saúde.
Palavras-chave
Avaliação de tecnologias em saúde | Capacitação | Especialização
Observações
O registro foi originalmente publicado no idioma nativo em Português. As traduções foram geradas por inteligência artificial para o idioma Inglês.
Abstract
Introduction: Integrated into the Health Technology Assessment Development (DATS) project of the Hospital Alemão Oswaldo Cruz (HAOC) within the scope of PROADI-SUS since the 2012-2014 triennium, the MBA course in Economics and HTA presents an innovative proposal in the training of professionals to interpret and conduct HTA studies, with an emphasis on practical activities related to the stages of systematic reviews and economic evaluations. Methods: A monitoring questionnaire was developed for former students of the MBA in Economics and Health Technology Assessment by the DATS project team. The questionnaire, also reviewed by the Monitoring and Evaluation Center of the Sustainability and Social Responsibility Directorate of HAOC, addressed four thematic axes: 1) use and dissemination of course knowledge; 2) professional engagement in contexts related to HTA; 3) execution of current activities related to HTA; and 4) contribution to career advancement and involvement in teaching. Because the evaluation focused on administrative information rather than directly involving individuals, it did not need to be reviewed by a human research ethics committee. Results: Of the 173 graduates of the course, 171 were contacted to respond to the questionnaire, of which 74 (43%) participated. Most respondents (68%) belonged to the last three classes. The results highlight that the course attracted professionals with varied backgrounds (15 different undergraduate degrees) and academic levels (master's, doctorate, specialization, and postdoctorate) from all regions of the country. Alumni demonstrated broad application of the knowledge acquired in their professional practices, influencing the development of evidence synthesis studies and economic evaluations. In addition, this knowledge boosted HTA networks, professional growth, and opportunities for content dissemination. It is important to note that questionnaire-based research may present selection bias, considering that graduates who are more active in the field may be more interested in participating. Discussions and conclusions: The MBA course in Economics and Health Technology Assessment has satisfactorily achieved the objectives of the DATS project, contributing significantly to the strengthening of HTA in Brazil. The training of professionals capable of leading and disseminating high-quality content in HTA demonstrates its positive impact on the health area.
Keywords
Observation
The record was originally published in its native language, Portuguese. The translations were generated by artificial intelligence into English.