Contexto: O desenvolvimento de diretrizes confiáveis requer rigor metodológico para garantir reprodutibilidade e confiabilidade. O programa de mentoria apoiado pelo Ministério da Saúde (MS) do Brasil visa introduzir processos padronizados para desenvolver diretrizes clínicas (GC) por centros de Avaliação de Tecnologia em Saúde (ATS). Objetivo: Descrever os resultados de um programa de tutoria que visava apoiar o desenvolvimento de diretrizes. Métodos: O planejamento e a estrutura da tutoria seguiram os requisitos das diretrizes do MS do Brasil com base nos Padrões GIN/IOM. A tutoria conduziu várias reuniões para orientar processos como definição de escopo, síntese de evidências e recomendações de diretrizes. Resultados: Nos anos de 2021-2023, o programa de tutoria orientou 60 participantes (principalmente pesquisadores e metodologistas) de 10 centros de HTA inexperientes para criar ou atualizar 16 CG nas áreas de psiquiatria (2), neurologia (4), oncologia (3), hematologia (2), nefrologia (1), ortopedia e traumatologia (1), endocrinologia (1), doenças infecciosas (1) e gastroenterologia (1). Doze sociedades médicas se envolveram nos processos de desenvolvimento de diretrizes. As diretrizes tinham 86 questões PICO (mediana, 7; intervalo interquartil [IQR], 3 - 8), com foco principalmente em questões de tratamento (total, 80; mediana, 7; IQR, 3 - 8). A fase de desenvolvimento das diretrizes durou uma mediana de 317 dias (IQR, 252 - 402), enquanto as fases de avaliação do comitê do MoH duraram uma mediana de 63 dias (IQR, 45 - 94). Nove avaliações de tecnologia em saúde foram solicitadas durante a fase de desenvolvimento, durando uma mediana de 238 dias (IQR, 197 - 288). Discussão: O programa de tutoria pode melhorar as diretrizes confiáveis para tornar o processo de desenvolvimento de recomendações mais sistemático, transparente e compreensível.
Notas
O registro foi originalmente publicado em inglês. A versão em português foi traduzida com o apoio de inteligência artificial.
Notes
The record was originally published in English. The Portuguese version was translated with the support of artificial intelligence.
Abstract
Background: Developing trustworthy guidelines requires methodological rigor to guarantee reproducibility and reliability. The mentoring program supported by the Brazilian Ministry of Health (MoH) aims to introduce standardized processes to develop clinical guidelines (CG) by Health Technology Assessment (HTA) centers. Objective: To describe the outcomes of a tutorship program that aimed to support guideline development. Methods: The planning and structure of tutorship followed the Brazilian MoH guidelines requirements based on GIN/IOM Standards. The tutorship conducted several meeting to guide process such as scope definition, evidence synthesis, and guideline recommendations. Results: In the years 2021-2023, the tutorship program mentored 60 participants (mainly researchers and methodologists) from 10 unexperienced HTA centers to create or update 16 CG in the areas of psychiatry (2), neurology (4), oncology (3), hematology (2), nephrology (1), orthopedics and traumatology (1), endocrinology (1), infectious diseases (1), and gastroenterology (1). Twelve medical societies engaged in the guideline development processes. The guidelines had 86 PICO questions (median, 7; interquartile range [IQR], 3 - 8), focusing mainly on treatment questions (total, 80; median, 7; IQR, 3 - 8). The development phase of guidelines lasted a median of 317 days (IQR, 252 - 402) while the phases of MoH committee evaluation lasted a median of 63 days (IQR, 45 - 94). Nine health technology assessments were requested during the development phase, lasting a median of 238 days (IQR, 197 - 288). Discussion: Tutorship program may improve trustworthy guidelines to make the process of developing recommendations more systematic, transparent, and comprehensible.
