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Diretrizes brasileiras: barreiras e desafios na implementação da metodologia de notas
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Título
Diretrizes brasileiras: barreiras e desafios na implementação da metodologia de notas
Tipo de documento
Resumo
Descrição
Resumo apresentado na conferência anual da Guidelines International Network (GIN)
Fonte
GIN
Ano de publicação
2018
Referência (Vancouver)
Silva SN, Ebeidalla JSE, Chacarolli CFT, Resende EC, Scherrer DZ, Ottoni CNT, et al. Brazilian guidelines: barriers and challenges in the implementation of the grade methodology. In: G-I-N Abstract Book; 2018 Sep 11-14; Manchester, UK. G-I-N; 2018. p. 357. P193.
Identificador
2018GIN014
Title
Brazilian guidelines: barriers and challenges in the implementation of the grade methodology
Document type
Abstract
Description
Abstract presented at the Guidelines International Network (GIN) annual conference
Source
GIN
Publication year
2018
Reference (Vancouver)
Silva SN, Ebeidalla JSE, Chacarolli CFT, Resende EC, Scherrer DZ, Ottoni CNT, et al. Brazilian guidelines: barriers and challenges in the implementation of the grade methodology. In: G-I-N Abstract Book; 2018 Sep 11-14; Manchester, UK. G-I-N; 2018. p. 357. P193.
Identifier
2018GIN014
Resumo
Contexto e Introdução: As diretrizes brasileiras desempenham um papel importante na estruturação do Sistema Único de Saúde. A elaboração de documentos transparentes com metodologia sistemática é essencial para orientar a tomada de decisão e o aprimoramento das ações de saúde. Objetivos/Meta: Descrever estratégias para implementação do uso do GRADE na elaboração de diretrizes no Ministério da Saúde (MS). Métodos: Identificação das ações realizadas para disseminar o método GRADE na elaboração de diretrizes e os desafios e barreiras relatados pelos técnicos que participam do comitê gestor das Diretrizes do MS. Resultados e Discussão: Em 2016 o MS lançou a diretriz metodológica para o desenvolvimento de diretrizes clínicas brasileiras. Este documento foi fundamental para apresentar a nova metodologia a ser utilizada e para dar suporte à capacitação dos técnicos envolvidos na elaboração. Diversas oficinas foram oferecidas para profissionais do MS e instituições parceiras em 2016 e 2017. Além disso, o MS realizou uma parceria com metodologistas do grupo GRADE. As principais barreiras identificadas para implementação foram a estruturação da diretriz em questões de pesquisa, altos custos para desenvolvimento de diretrizes e custo para capacitar os profissionais nessa metodologia. Implicações para desenvolvedores/usuários de diretrizes: A implementação de novas metodologias requer investimento para capacitação dos profissionais e disseminação da prática. Conclusão A manutenção de estratégias para implementação e investimento para capacitação dos profissionais são ações importantes para superar as principais barreiras identificadas para implementação dessa nova metodologia e melhorar a qualidade das diretrizes brasileiras.
Notas
O registro foi originalmente publicado em inglês. A versão em português foi traduzida com o apoio de inteligência artificial.
Notes
The record was originally published in English. The Portuguese version was translated with the support of artificial intelligence.
Abstract
Background & Introduction: Brazilian guidelines play an important role in structuring Public Health System. The elaboration of transparent documents with systematic methodology are essential to guide the decision making and the improvement of health actions. Objectives/Goal: Describe strategies for implementation the use of GRADE in the development of guidelines in the Ministry of Health (MS). Methods: Identification of actions carried out for to disseminate the GRADE method in the development of guidelines and the challenges and barriers reported by the technicians who participate in the management committee of MS Guidelines. Results & Discussion: In 2016 the MS launched the methodological guideline for the development of Brazilian clinical guidelines. This document was fundamental to present the new methodology to be used and to support the training of technicians involved in the elaboration. Several workshops were offered for MS professionals and partner institutions in 2016 and 2017. In addiction, the MS was partnership a workshop with methodologists from the GRADE group. The main barriers identification for implementation were the structuring of the guideline in research questions, high costs to development of guidelines and cost to enable professionals in this methodology. Implications for guideline developers/users: The implementation of new methodologies requires investment to enable professionals and dissemination of the practice. Conclusion The maintenance of strategies for implementation and investment to enable professionals are important actions to overcome the main barriers identification the implementation of this new methodology and improve the quality of Brazilian guidelines.